Seit nunmehr 150 Jahren liegt der Grundgedanke des Pestalozzi-Fröbel-Hauses darin, Kindern einen optimalen Start ins Leben zu ermöglichen, damit sie sich zu selbstbestimmten und verantwortungsbewussten Menschen entwickeln können. Dieser Leitgedanke prägt unsere Arbeit und unser Engagement. Als Ausbildungsinstitut bilden wir Erzieher*innen aus und sind stolzer Träger von über 40 Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe in Berlin. Unser Ziel ist es, Kindern eine qualitativ hochwertige Bildung und Betreuung zu bieten, die ihre individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten berücksichtigt. Wir legen großen Wert darauf, dass die Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern, Pädagogen und Kindern auf gegenseitigem Vertrauen und Respekt basiert. Durch eine ganzheitliche Förderung unterstützen wir die Entwicklung der Kinder in den Bereichen Bildung, soziales Miteinander, kulturelle Vielfalt und körperliche Aktivität. Dabei setzen wir auf eine professionelle Ausbildung und stetige Weiterentwicklung unserer Fachkräfte, um den sich wandelnden Anforderungen an die frühkindliche Bildung gerecht zu werden. Unser engagiertes Team von Erzieherinnen und Erziehern ist bestrebt, einen sicheren und liebevollen Raum zu schaffen, in dem sich die Kinder geborgen fühlen und ihre Potenziale entfalten können. Als Träger vieler Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe tragen wir eine große Verantwortung gegenüber den Kindern, ihren Familien und der Gesellschaft. Wir setzen uns dafür ein, dass jedes Kind die gleichen Chancen und Möglichkeiten erhält, unabhängig von seinem sozialen oder kulturellen Hintergrund. Unser Bestreben ist es, durch unsere Arbeit einen positiven Beitrag zur individuellen und gesellschaftlichen Entwicklung der Kinder zu leisten. Wir sind stolz darauf, dass wir seit 150 Jahren die Möglichkeit haben, Kinder auf ihrem Lebensweg zu begleiten und ihnen eine solide Grundlage für ihre Zukunft zu bieten. Unser Engagement und unsere Leidenschaft für die frühkindliche Bildung und Betreuung treiben uns an, immer besser zu werden und den Kindern die bestmöglichen Voraussetzungen für eine erfolgreiche Entwicklung zu bieten.   die Fachschule für Sozialpädagogik – Schule mit europäischem Profil die Fachoberschule für Gesundheit und Soziales neun Kindertagesstätten Ganztagsbereiche in sieben Grundschulen und zwei Sekundarschulen sieben Familienzentren/ Nachbarschaftszentren eine Familienberatung mit zwei Standorten Einrichtungen für offene Kinder- und Jugendarbeit die Freiwilligenvermittlung "Unbezahlbar" Jugendsozialarbeit an Schulen Natur- und Werkpädagogik in Kooperation mit Grund- und Sekundarschulen Tagesgruppen: Arbeiten und Lernen / Grundschulprojekt Bethanien Lernförderung nach BUT/ Hausaufgabenhilfe Bildungsbotschafter*innen in Kita, Schule und Stadtteil die therapeutische Jugendwohngruppen "Koralle"

Unser Profil
Zum einzigartigen Profil des Pestalozzi-Fröbel-Hauses gehört, dass sich in seiner Trägerschaft sowohl Ausbildungsstätten als auch Praxiseinrichtungen befinden. Unsere Fachschule für Sozialpädagogik sowie die Fachoberschule für Soziales befinden sich auf dem historischen Campus des PFH mitten im Schöneberger Kiez. Umgeben sind die Schulgebäude von zahlreichen Praxiseinrichtungen des PFH wie z.B. Kitas, Ganztagsbetreuungen oder Nachbarschafts- und Familienzentren, die mit den Schulen eine lebendige und für alle Beteiligten inspirierende Zusammenarbeit pflegen. Die Fachschule des PFH nennt sich aufgrund ihres internationalen Schwerpunktes "Fachschule für Sozialpädagogik - Schule mit europäischem Profil".
Unsere Einrichtungen, unsere pädagogischen Fachkräfte und die Inhalte der Ausbildung orientieren sich an der UN-Kinderrechtskonvention und dem Kinder- und Jugendschutz. Wir wenden uns gegen Ausgrenzung und Diskriminierung von Einzelnen, Familien oder Gruppen aus ethnischen Gründen, aufgrund ihrer Herkunft, Sprache, Religion oder Weltanschauung, einer Behinderung, des Alters oder der sexuellen Identität.
Das Pestalozzi-Fröbel-Haus ist Mitglied beim Paritätischen Wohlfahrtsverband Berlin und bei der Charta der Vielfalt.

Early Excellence
Bekannt wurde das PFH u.a. durch den Transfer des Early Excellence-Ansatzes von England nach Deutschland im Jahr 2000. Early Excellence umschreibt das Ziel, Kindern und auch Erwachsenen die bestmöglichen Bedingungen für Lernen und Weiterentwicklung zu schaffen. Hierfür wurden diverse Methoden und Verfahren entwickelt, die wir in unseren Einrichtungen einsetzen. Heute orientieren sich alle Einrichtungen des PFH an diesem Konzept und die Ausbildungsstätten haben die Grundlagen von Early Excellence in den Lehrplan aufgenommen. Zahlreiche Praxiseinrichtungen bieten Konsultationen zu Early Excellence an und empfangen hierfür Fachbesucher*innen aus ganz Deutschland und aus anderen Ländern.